​孩子爱拖拉毫无时间观念，了解“四象限法则”，让孩子有条不絮

孩子爱拖拉毫无时间观念，了解“四象限法则”，让孩子有条不絮

2020年的第一个假期来到了，考试成绩出来后，萱萱妈妈看到试卷有些不解，明明这些题目都不是很难，为啥萱萱没有做呢？于是就和萱萱耐心地了解情况，得知是因为时间不够，联想到平时萱萱做作业时，就有拖拉的毛病，萱萱妈妈感觉到问题似乎有些严重了。

寒假到了，佳佳妈妈计划带孩子外出游玩，可是有些发愁，根据以往的表现，跟团要走好几个地方，而佳佳每次出门前似乎都不着急，往往都是团队里最后一个集合的，总是遭受导游的白眼，令佳佳妈妈非常不舒服，而佳佳似乎没有改进的意思。

这两位小同学的表现，都可以归集为做事拖拉的范畴，对于时间没有准确的概念，以至于不能高效地管理自己的时间，往往是学也学不好，玩也不尽兴。每次家长们催促孩子，还会惹得孩子不高兴，也影响了家长的心情。那么，孩子没有时间观念，都是哪些原因造成的呢？

一、孩子没有时间观念的原因是什么

1、孩子从小没有培养成良好的时间意识

良好的时间意识是需要从小培养的，小时候，孩子有的是在爷爷奶奶哪里长大的，受隔代观念的影响，对于时间没有形成意识，不知道一分钟可以干多少事情，十分钟到底有多长，致使做事情时，认为时间还有很多，无需着急。而家长每天忙于工作，无暇顾及，一旦孩子的毛病养成，再改就不容易了。

2、家长缺乏时间观念而影响了孩子

一般情况下，步入职场的家长对于时间都是格外敏感的，或许在某次外出活动，或者参加孩子的家长会时，因为某些原因而迟到过，而这件事情恰好被孩子了解到，并且还记在心里，致使孩子产生了模仿的心理，从而慢慢地影响了孩子的习惯。还有家长本身自己就是慢性子，带出来的孩子做事也是比别的孩子慢半拍。

3、孩子做事情还无法连贯实施

孩子年纪小，会出现边玩边写作业的情况，这可能与小时候的习惯有关系，比如，吃饭时就喜欢手里摆弄个玩具，或者边吃边看电视、玩手机等等，在孩子独立写作业时，也会被这些情况分心，从而还没有完成某件事情，又想着其它事情，造成做事不专注，因而影响了做事效率。

若孩子做事很难保持专注力，对于孩子今后的成长是有许多弊端的，尤其是一些科研性的、操作性的工作，就要求孩子必须在很长一段时间内注意力集中，比如，外科医生在动手术时，不能半截就开小差吧！所以，家长一旦发现孩子有做事拖拉的习惯，一定要给孩子讲清楚这样做的问题和弊端。

二、爱拖拉毫无时间观念给孩子带来哪些弊端？

1、在短时间内，影响孩子学习和生活

孩子做作业拖拉，势必会影响孩子的学习成绩，一方面是平时不能在短时间内完成作业，影响了做其它事情，另一方面就会出现类似开头萱萱的情况，到了考试时完不成卷子上的内容，影响考试成绩，不能反映出孩子的真实知识掌握情况。

2、影响孩子的健康成长

从身体方面考虑，随着年龄的增长，学业会愈加繁重，作业多，完成时拖拖拉拉，必然会延长时间，造成不能早早睡觉，身体机能得不到充分恢复，影响了孩子的发育和身体健康。从心理上讲，因孩子做事拖拉会造成家长和孩子之间存在小小的矛盾，从而产生焦虑感，对形成健康心智不利。

3、长期分析，会影响孩子的职业规划

现在的职场竞争非常激烈，再过十多年，只能比现在有过之而无不及。前文已经提到，某些职业就需要长久保持一定的专注力，即使不做医生或者科研工作，做事拖拖拉拉，也不会得到单位领导的喜欢，因而会影响孩子的职业前景。

因此，孩子做事情有拖拉的情况一旦被家长发现，就应该及早分析原因进行根治，网上有许多关于时间管理的课程或者理念，其中，“四象限法则”作为一种很实用的方法，家长有必要理解后加以实施，可以使得孩子生活、学习有条不紊，皆大欢喜。

三、教孩子学习和运用“四象限法则”，让孩子生活、学习有条不絮？

1、何谓“四象限法则”

这是在管理学上应用较为广泛的一个时间管理理论，由著名管理学家史蒂芬·科提出，他将工作按照重要和紧急两个维度分为四个象限，分别为紧急重要、重要不紧急、紧急不重要、不紧急不重要。处理事情顺序一般为：紧急重要、重要不紧急、紧急不重要、不紧急不重要。这个法则可以帮助孩子建立起做事先考虑“轻重”，后考虑“缓急”的习惯。

2、对于孩子该如何理解这个法则

可以举例子说明一下，老师留下了背诵作业，明天要抽查，孩子就得马上背，这是重要紧急之事；下个月有钢琴考级，或者下周期中考试，这是重要的事情，但不是很紧急；本来钢琴课是周日晚上，周日上午8点接到老师通知临时调课到10点，这是不重要但紧急的事情；而打打游戏、看看动漫书，就属于不紧急也不重要的事情了。

3、合理区分各种事情，利用好这个法则

家长自己理解了这个法则后，可以和孩子一起从日常中的事情做起，遇到新的事情后，先在脑海里过一下其紧急或者重要程度，若孩子还不能自己进行判断，可以和家长一起讨论。

然后将其放到四个象限中进行评估，按照以上原则排名优先完成的顺序，一步一步完成，久而久之，孩子养成了提升效率的习惯，就可以做到学习、生活规规矩矩，有条不紊了。

时间管理对于孩子而言是非常重要的习惯，有必要从小开始培养，为今后的学习和工作奠定良好的基础。在培养孩子成长的过程中，家长要保持终生学习的理念，对于一些好的方法，要敢于尝试，和孩子一起度过难关。

而“四象限法则”只是其中的一种方法，只要行之有效，家长们就可以长久实施，提升效率，有助于帮助孩子获得更完美的人生体验。