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​接触的触能组什么词语 三年级语文下册《守株待兔》内容详解,附带课时训练

2024-01-13 10:10 来源:贴说网 点击:

接触的触能组什么词语 三年级语文下册《守株待兔》内容详解,附带课时训练

学习目标

1. 会认“宋、耕”等4个生字,会写“守、株”等9个字。

2. 正确、流利地朗读课文,背诵课文。

3. 明白课文讲了什么事,说出农夫被宋国人笑话的原因。

4. 明白不努力,而抱侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的。

要求会认的字

守(守卫)(守护)株(植株)(一株)待(等待)(待到)宋(宋国)(宋朝)

耕(耕地)(耕田)触(接触)(触摸)颈(颈部)(瓶颈)释(解释)(释放)

其(其中)(其一)

词语解释

耕:种田。

株:树桩。

因:于是。

释:放下。

走:跑。

触:碰,撞。

冀:希望。

复:再,友。

课文主题

本则寓言讲述了宋国一个农夫,因偶然捡到一只触株而死的兔子后,就守在树桩旁,希望再捡到撞死的兔子,结果一只兔子也没有得到的故事。

故事告诉我们:

不努力,而抱侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的。

课文解释

宋国有个农夫,他的田中有一截树桩。一只兔子跑得飞快,撞在树桩上,扭断脖子死了。于是,农夫便放下他的农具守在树桩旁边,希望能再捡到撞死的兔子。兔子是不可能再次得到了,而他也被宋国人笑话。

读后感想

农夫将偶然事件看成必然事件,企图守着树桩就能再次捡到撞死的兔子,这种不劳而获的心理真是可笑。有了劳动,我们才能心安理得地享受自己的劳动果实,才能将生活越过越好。

课后习题二

因为兔子自己撞死在树桩上,本就是一个偶然事件,不可能天天有兔子在树桩上撞死,但是农夫却将这个事件看作必然事件,于是不努力种庄稼而心存侥幸,守在树桩旁边等待兔子撞上来好不劳而获,结果却一只兔子也没有得到,所以他被宋国人笑话。

阅读链接

坐车人没有明确的方向性,做的事与现实背道而驰,不符合客观实际,朋友提出意见,他却固执己见,不听劝告,行动与目标完全相反,这是他错的地方。

《守株待兔》课时训练